Aktualności
Turniej dwójek siatkarskich oraz eliminacje do turnieju Tymbarku klas IV i V
Akcja społeczno – edukacyjna „Żonkile”
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI: ŚWIATOWY DZIEŃ KOSTKI RUBIKA W SP6
Dnia 17 kwietnia świętowaliśmy Światowy Dzień Kostki Rubika. Słynna łamigłówka została wynaleziona w 1974 roku przez węgierskiego architekta Ernő Rubika. Kostka Rubika to rodzaj logicznej zabawki, wymagającej od gracza sporej wyobraźni przestrzennej. Gra wymyślona kilkadziesiąt lat temu ciągle jest popularna.
Dzień bez plecaka w „Szóstce”
Dzień bez plecaka to dzień, w którym chętni uczniowie przychodzą do szkoły bez toreb i plecaków. Nie jest to jednak jednoznaczne z zostawieniem w domu wszystkich niezbędnych w szkole rzeczy. Zabawa polega na tym, aby korzystając ze swojej kreatywności i sprytu czymś ten plecak zastąpić. W tym celu posłużyć może wszystko: walizka, chlebak, wiadro, a nawet legowisko dla zwierząt. Liczy się kreatywność i fantazja. Nie inaczej było 14 kwietnia w ostrołęckiej „Szóstce”.
Nasi uczniowie pokazali, że praktycznie nie ma takiej rzeczy, do której nie można by zapakować książek, zeszytów i przyborów do pisania
Przyszli do szkoły m. in. z koszykami na zakupy, podróżnymi walizkami, chlebakami i wiadrami. Zdarzały się również tak niestandardowe alternatywy plecaków jak hulajnoga, wózek dla dzieci, oraz deskorolka . Młodzież była widziana z transporterem dla zwierząt domowych . Śmiechu było dużo i właśnie o to chodziło.
DZIEŃ KOSTKI RUBIKA W SP6
Uczniowie klasy 3a sprawdzili ostrołęcką wodę
Z okazji „Dnia Wody” Ostrołęckie Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. zaprosiło uczniów klasy 3a do zwiedzania zakładów i zgłębienia tematów związanych z procesami uzdatniania wody. Uczniowie zobaczyli co dzieje się z wodą na ujęciu „SUW Kurpiowska” zanim trafi do naszych mieszkań. Nasz przewodnik pan Marek Kurhan pokazał różne obiekty: studnie poborowe, zbiorniki wody surowej, pompownię II stopnia, halę filtrów. W zakładowym laboratorium uczniowie byli świadkami codziennej kontroli parametrów wody. Wycieczka zakończyła się doświadczeniami w samodzielnym oczyszczaniu wody. Uczniowie wiedzą, skąd ostrołęczanie mają wodę w kranach i jak oszczędzać wodę.