Pierwsze zajęcia już za
nami. Omówiliśmy sprawy organizacyjne, a następnie zaczęliśmy swoją pracę w
środowisku programistycznym Scratch. Wspólnie rozwiązywaliśmy pierwsze zadania… . Jak się okazało, program ten nie sprawiał uczniom większych trudności. Dwie uczennice zaprezentowały nam również stworzone samodzielnie w domu gry w Scratchu. Brawo!
